Sahabat SMASKRIS Ambon
Bagaimana kabar sahabats kiranya tetap sehat ya selama masa pandemi Covid-19 ini, jangan lupa untuk tetap mentaati protocol kesehatan. Semoga kita semua ada dalam perlindunganNya Amin
Sahabat SMASKRIS, setiap anak di dunia ini terlahir dengan kemampuan yang berbeda, ada yang sedang, ringan, berat, hal inilah yang menjadi Keunikan tersendiri dalam diri masing-masing orang
Sahabat SMASKRIS menjadi sekolah Penggerak yang didalamnya mengajarkan siswa reguler dan Siswa Inklusif membuat SMA Kristen YPKPM Ambon bekerja extra, melakukan pemetaan untuk memastikan semua siswa mendapatkan Pendidikan yang layak. Pendidikan Inklusif adalah salah satu upaya meningkatkan kompetensi guru dalam memahami keberagaman peserta didik serta meningkatkan kemampuan guru dalam mengadaptasi kurikulum sehingga lebih sesuai dengan kebutuhan peserta didik
Sekolah dengan siswa Inkulsif mampu menerima berbagai bentuk keberagaman dan keberbedaan serta mengakomodasinya ke dalam berbagai tatanan maupun infrastruktur yang ada di lingkungan sekolah itu sendiri. Secara umum Sekolah Inkulsif dapat diupayakan ketersediaan layanan dan sarana bagi semua warga sekolah, tetapi dengan catatan tidaklah bisa sama untuk semua orang walaupun mereka belajar bersama . Hal itu karena setiap individu memiliki keunikan tersendiri dan berbeda
Hari jumat 3 September 2021, pada Kegiatan Lokakarya I dengan Agenda Mengatasi Kesuliatan Belajar Anak Berkebutuhan Khusus yang dibawakan oleh Bapak Rido Paul,S.Pd Guru SLB Batu Merah-Kota Ambon. Dalam Paparan Materinya bapak Rido menjelaskan bahwa SMA Kristen YPKPM Ambon sangat berani mengambil langkah ini, Sekolah Reguler yang juga Sekolah Penggerak mampu menerima siswa Inkulsif. Kalau sudah menerima siswa inkulsif berarti harus bisa menerima keadaanya, dikarenakan akan sedikit berbeda dengan siswa reguler l lainnya, mulai dari cara mengajarnya juga berbeda, penilaiannya juga berbeda.
Bapak Rido juga memberikan trik-trik khusus untuk mengahadapi siswa yang berkebutuhan khusus dengan menyusun program,Bina Diri dan Program Akademik .
Para Guru berbagi cerita inspuratif bagaimana cara menangani Siswa Inkulsif selama Proses Belajar Mengajar yang dilakukan secara Daring ini. Dalam keterbatasan pengetahuan dan pengalaman dalam menangani siswa berkebutuhan khusus namun mampu menerapkan strategi dengan naluri sebagai seorang guru . Meskipun kemampuan siswa berkebutuhan khusus ini sangat terbatas namun siswa tersebut memiliki kelebihan lain pada hal-hal yang berhubungan dengan sosial humanis . Nah Sahabat hal inilah yang menjadi keunikan tersendiri dari guru mata pelajaran membuat penilaian sikapnya.
Kepala Sekolah Dra E Laturiuw,M.Si memberikan apresiasi kepada para guru baik itu wali kelas ataupun guru mata pelajaran yang belum ada pendampingan khusus namun sudah bisa mengambil langkah awal untuk bagaimana memberikan pemahaman kepada teman-teman sekelas bahkan tugas yang sesuai dengan kemampuannya untuk diberikan penilaian sikap. Yaa itulah tugas kita Guru, kita mampu melihat siswa kita masing-masing dengan keunikannya serta mampu menyesuaikan kondisi siswa tersebut dengan kemampuannya.
Apapun Kondisinya Semua Anak di Maluku, di SMA Kristen YPKPM Ambon Berhak mendapatkan Pendidikan yang Layak, termasuk siswa Inkulsif ini, Masing-masing kita dengan Keunikan serta Kelebihannya masing-masing. Kelebihan laskar288 saya dan Kekurangan kamu menjadi satu, satu Produk yang akan dihasilkan lewat Kolaborasi mewujudkan Siswa SMA Kristen YPKPM Ambon yang ber-Profilkan Pelajar Pancasila
#PakeMasker
#SeringCuciTangan
#JagaJarak
#BersatuLawanCorona
#JauhiKerumunan
Salam SMAKRIS MANDIRI ( Motivasi -Antusias- Niat-Dana - inisiatif - Rasio - Intuisi ) menuju SMAKRIS (S= satisfication M= MAN IS GOD A= ABILITY K= KINDNESS R= RESPECT OTHER I= INSTINKS= SUCCESS) yang Bermutu Tuhan Yesus Memberkati
#SekolahRamahAnak
#SekolahSiagaKependudukan
#SekolahRujukan
#SekolahKewirausahaan
#SekolahAdiwiyata
#SekolahBahagia
#SekolahGoogleWorkspaceForEducation
#SekolahSiagaKependudukanParipurna
#SekolahPenggerak
#TimMediaSekolah